古海波，男，漢族，中共黨員，博士（后），蘇州大學外國語學院副教授、碩導(dǎo)、蘇州大學外語教育與教師發(fā)展研究所副所長，曾獲國家公派在美國哥倫比亞大學聯(lián)合培養(yǎng)博士學習。主持國家社科基金等課題十余項，發(fā)表SSCI、CSSCI論文等30余篇，獲教育部高校研究優(yōu)秀成果二等獎。

一、不忘“初心”，用扎根援疆實際行動報效祖國

從山村中走來到成為一名教育領(lǐng)域的研究者，在個人成長過程中，古海波一直受到黨和國家政策的資助。無論是公費讀研，還是公派留學，這些厚重的支持搭起了他成長的階梯。正是如此，在古海波的心中，“不忘黨恩、不忘初心”成為他不變的信念，“時刻準備著用自己的行動來報效祖國”成為他最樸素的愿望。

機會悠然而至。2022年，聆聽到援疆工作的召喚，古海波欣喜不已。“師范大學是培養(yǎng)教師的地方。我想用自己的專業(yè)所長，幫助新疆培養(yǎng)更多合格教師，幫助祖國建設(shè)美麗新疆！”古海波如是說。他毫不猶豫地報名，最終如愿和第22批中組部、團中央博士服務(wù)團成員們一起來到新疆，在新疆師范大學外國語學院開啟了援疆工作。

古海波（前排居中）和我校外國語學院老師同學在一起

踏上新疆，壯美雄奇的景色和獨特的民俗風情令古海波心馳神往，新疆教育事業(yè)大有可為的現(xiàn)狀也令他豪情萬丈。一年來，他既看見了新疆大地的遼闊，又感受到了新師大師生們對于教育的堅守。古海波認為，在新疆教育事業(yè)發(fā)展的版圖中，新疆師范大學的建設(shè)和發(fā)展是重要一環(huán)。“作為教師的培育者，如果能培養(yǎng)好這些將來扎根在新疆的未來的教師，新疆的教育事業(yè)就一定能長足發(fā)展?！惫藕２ㄕf。沐浴在新師大濃厚的校園文化氛圍里，老師們認真努力、同學們淳樸可愛的場景，更加堅定了他努力工作的決心。“一句話總結(jié)自己的決心和想法，那就是‘冀望桃李成林，矢志為國育人’”。

一年來，在外國語學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，古海波分管研究生教育和科研工作。在派出單位蘇州大學外國語學院大力支持下，他致力于邊疆外語人才培養(yǎng)、學院教學研究和外語教育服務(wù)等工作，組織策劃教學科研類活動20多項，多項活動得到新華社、新疆日報、蘇州日報、新疆師范大學校園網(wǎng)等報道，踐行了一名援疆干部的光榮使命。

二、教學“傾心”，組建“外語援疆共同體”培養(yǎng)邊疆外語人才

在一切頭銜之中，古海波最喜愛的是“老師”這個稱呼?！啊蠋煛@個詞，在我心里是非常神圣和溫暖的?！惫藕２ㄕf，在自己的成長經(jīng)歷中，恩師給予了太多幫助。懷揣著感恩，古海波也立誓要把教師的溫暖繼承和傳遞給更多的人。在新師大外國語學院，古海波主講《文獻閱讀與評價》、《英語教育心理學》、《課例分析》、《微格教學》等4門本科和研究生課程，學生包括大二、大三英語專業(yè)全體學生和21級、22級學科英語研究生共300余人。教學中，他采用新穎的教學方法，精心設(shè)計教學，課程效果得到學生的稱贊。在課下，他經(jīng)常與各民族同學深度交流，和他們聊天吃飯、一起爬校園里的小山，和同學們成為知心朋友。“從老師的身上，我看到了作為一個學者的基本素養(yǎng)和對學生成長無微不至的關(guān)愛，我想這也是我以后對待學生的標準?！?2級研究生趙長杰說。

在教學之余，古海波還熱心組織創(chuàng)辦了“蘇新”研究型教師共同體公益論壇開展活動3次，邀請江浙名師與新師大外國語學院的教師、本科生以及研究生交流研討外語教學和個人成長經(jīng)歷，并吸引來自北師大、華中師大等全國多所師范大學學生，總參加人數(shù)2000余人。2022年4月20日，新疆日報專門報道了這個論壇第一講。此外，他還協(xié)調(diào)組織蘇大外國語學院文學課程“慕課西行”，邀請?zhí)K大外國語學院英國文學課程團隊給新師大本科生授課4次，積極參與揚州大學外國語學院與新師大綜合英語課程“慕課西行”活動。“蘇州大學外國語學院與我院師生共上一堂課，讓我們節(jié)約了時空成本，還有機會能領(lǐng)略到東部高校先進的教學理念與模式，收獲非常多。”新師大外國語學院教師李娜說。

古海波組織的線上教學活動

為了提高外國語學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量，在學院領(lǐng)導(dǎo)支持下，古海波組織開展三輪研究生課程大綱修訂工作，組織新師大外國語學院研究生明德論壇開展活動7次，將新師大和蘇大研究生匯聚在線上，圍繞讀書分享、專業(yè)比賽、個人成長等話題進行交流。他還組織蘇州大學研究生與新疆師大研究生開展教學比賽聯(lián)合研討活動2次，幫助2名新師大研究生入圍全國“田家炳杯”教育碩士教學技能大賽決賽并最終獲得全國三等獎。

古海報參加明德論壇并擔任第一講主講

三、科研“用心”，實施學術(shù)“輸血+造血”策略助力提升師大外國語學院科研水平

科研是學院發(fā)展的重要基礎(chǔ)。古海波常常思考，自己該如何發(fā)揮所長幫助新師大外國語學院有效提升科研水平？“我受哲學家、教育家約翰·杜威影響比較大。這讓我認識到，重要的是要這里的老師同學們獲得‘經(jīng)驗’，自身體會，‘在做中學’?！睅е伎?，一年來，古海波邀請多位外語學科一流專家開設(shè)學術(shù)講座、舉辦學術(shù)會議，對接學術(shù)前沿；還幫助學院教師修改課題申請書和論文，舉辦課題申請經(jīng)驗分享和推進會，邀請專家進行點評，努力提升外國語學院科研氛圍和教師科研水平。

古海波今年獲得國家社科基金語言學課題一項，并以新師大外國語學院為署名單位發(fā)表論文4篇，其中SSCI期刊論文2篇，ESCI論文1篇。為了支持教師們開展研究，他多次和老師們分享課題和論文申報經(jīng)驗。在學院領(lǐng)導(dǎo)支持下，2022年8月18日，古海波組織協(xié)調(diào)由新師大外國語學院、全國外語教師教育與發(fā)展研究會、江蘇省高校外語教學研究會、上海外語教育出版社聯(lián)合主辦了“2022年大中小學外語學科育人研討會暨外教社蘇新教師發(fā)展論壇”，邀請北京師范大學王薔、蘇州大學顧佩婭教授等8位國內(nèi)著名專家作主旨報告，吸引了全國1萬余名教師參會，向國內(nèi)學界介紹新師大外國語學院。

在學院支持下，他創(chuàng)辦了新師大外國語學院教師學術(shù)交流平臺——“學融論壇”，并開展了11次活動，邀請?zhí)K大外國語學院朱新福院長、孟祥春等教授、博導(dǎo)以及院內(nèi)專家分享前沿研究話題和學術(shù)研究經(jīng)驗。

古海波深知，要想這里擁有長久的學術(shù)生命力，除了學術(shù)輸血活動，學術(shù)造血同樣必不可少。為此，他組織召開外國語學院2023課題申報動員會暨課題經(jīng)驗分享會，及新師外語研究論壇暨課題申報推進會，邀請校內(nèi)外專家對教師課題申請書進行點評反饋。他本人幫助外國語學院教師修改國家社科、教育部、自治區(qū)課題以及其他教改課題申請34份，論文6篇，提升申報成功率，幫助學院教師獲得教育部課題1項，省級課題2項，教改課題3項。創(chuàng)辦“青年教師成長營”，支持青年教師定期開展研修活動，協(xié)調(diào)教師加入南開大學“教育部教學科研一體化外語教學研究虛擬教研室”，幫助教師提升教學研究水平。

古海波（前排右四）參加“青年教師成長營”活動

“這些都為我們年輕教師提供了更前沿學術(shù)視野與創(chuàng)新思維交流的平臺，為我們今后開展課題研究提供有效的方法指導(dǎo)與學習資源。古院長是我們在教師發(fā)展初期教學科研道路上的引路人?！毙聨煷笸鈬Z學院教師王倩說。在古海波的帶領(lǐng)和幫助下，新師大外國語學院上上下下形成了潛心科研、砥志研思的良好氛圍。

四、工作“熱心”，發(fā)揮個人專業(yè)影響力服務(wù)邊疆教育事業(yè)

古海波對于教學和人才培養(yǎng)特別“傾心”，不僅自己給新疆師大外語的本科生和研究生上課，還積極發(fā)動他的蘇大外國語學院領(lǐng)導(dǎo)和同事們、國內(nèi)研究同行和江浙地區(qū)中小學研究型教師朋友們一起投身于教育援疆工作，組建了一個“外語援疆共同體”，在師大外國語學院開展了多項活動。

作為一名博士服務(wù)團成員，古海波并沒有將自己定位在干一年就走的短期行為，而是力所能及地為新師大外國語學院謀事做事。他積極參加新疆師大本科“個性化選課”、“卓越拔尖班”教學改革會議，并積極反饋意見。積極參與外國語學院本科生學習成長類活動，如在“我的閱讀史”讀書活動中，邀請自己在內(nèi)的3位第22批中組部博士團成員給學生分享讀書經(jīng)驗；他還在“勵學導(dǎo)師工作坊”給學生開設(shè)“成長性思維模式”講座。

古海波（左二）參加“我的閱讀史”分享活動

基于自身在外語教師教育領(lǐng)域的研究基礎(chǔ)，古海波積極利用所學，開展社會服務(wù)。在學院工作之余，古海波欣然受聘為新疆師范大學“一對一教育精準幫扶項目”專家，前往南疆喀什地區(qū)教師培訓(xùn)中心以及疏勒縣給中小學教師講座3次，走進喀什二中課堂與高中生交流，前往和布克塞爾蒙古自治縣調(diào)研，與10位校長、20位教師座談，提交給該縣教育局教育咨詢報告1份。他還給新疆師大繼續(xù)教育學院開設(shè)“教師發(fā)展”方面的國培和繼續(xù)教育講座9次，學員在線近2萬人。

古海波（右二）在“一對一”精準幫扶項目調(diào)研座談會

帶著一種責任感，古海波總喜歡利用每一個對外交流機會大力宣傳新師大和自己深愛的師大外國語學院。一次古海波受邀參加全國基礎(chǔ)外語教育論壇專題發(fā)言機會，他抓住機會深情介紹了新疆師大研究案例，吸引了全國1.87萬教師在線觀看。“我一有機會就會介紹，現(xiàn)在效果也看到了，有不少東部省份高校的教師和學者跟我說，他們更深入地了解了新疆的教育，并產(chǎn)生了濃厚的興趣。我覺得挺好。”古海波的語氣里充滿了自豪。

援疆工作這一年，古海波經(jīng)歷了疫情長期靜默和方艙隔離的考驗，經(jīng)歷了離開只有四個月大的思念女兒的考驗，經(jīng)歷了投身教學科研和參與學院管理工作的考驗。但是這一年，對于新師大和他本人，又都是收獲滿滿的一年。

“記得古院長在一次講座中提到‘人生的價值在于用自己的實際行動給他人帶來溫暖和希望’，這句話不僅是古院長的援疆工作的真實寫照，也是指引和鼓勵我不斷努力實現(xiàn)夢想的動力?！毙聨煷笸鈬Z學院教師張騰飛說。新師大外國語學院副院長楊新璐表示，古海波副院長是一名有情懷、有溫度的援疆教育工作者，“他的援疆之行讓我們師大外院人深切感受到了一名教育工作者對于教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛和為邊疆教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻的精神?！?/span>

“對于我來說，援疆最大收獲就是感受到了新疆人民的淳樸和這里學生的可愛，這里教育的豐富性和多樣性也對我今后的學術(shù)研究帶來了很大的幫助。一年里深入的交流互動也讓我自己獲得了有效成長。”古海波說，“我會非常非常想念這里的老師和學生。我希望以后可以有機會以一個‘朋友’的身份再次踏上新疆的土地，再次回到新師大外國語學院看看，看到他們更好的發(fā)展和改變?！?/span>

用心援疆、報效祖國始終是他的精神追求，教學傾心、科研用心、工作熱心始終是他的行為準則。正是有了以古海波為代表的優(yōu)秀援疆教師的奮進身影，新師大和它腳下的這篇熱土正煥發(fā)出磅礴的力量，朝向“為黨育人，為國育才”的時代使命不斷前進。

信息、圖片來源：外國語大學  編審：宣傳部