12月9日，我校2022年度二級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核大會以“線上+線下”的形式召開。線下會場設(shè)在溫泉校區(qū)行政樓第五會議室。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、二級黨委（黨總支）書記、副書記、組織員；黨委辦公室、組織部、宣傳部、紀(jì)委、工會、團(tuán)委、學(xué)生工作（部）處、研究生處、保衛(wèi)處等機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由黨委副書記、副校長于祥成主持。

校黨委書記葛國講話

黨委副書記、副校長于祥成主持會議

會議通過現(xiàn)場述職和書面述職相結(jié)合的方式進(jìn)行。26名二級黨委（黨總支）書記分別結(jié)合單位工作實際，重點圍繞問題整改情況、履職情況、存在的問題和下一步打算四個方面進(jìn)行了述職。黨委書記葛國代表學(xué)校黨委進(jìn)行了逐一點評。參會人員對各位書記抓基層黨建工作情況進(jìn)行了現(xiàn)場民主評議。

大會現(xiàn)場

各二級黨委（黨總支）書記“線上+線下”匯報

葛國在總結(jié)講話中充分肯定了學(xué)校2022年基層黨建工作取得的成績，同時指出存在的問題，并就抓好2023年黨建工作提出五個方面的意見和要求：一是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步推動黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，常態(tài)化開展創(chuàng)新理論培訓(xùn)，用黨的最新理論武裝頭腦，做到思想上對標(biāo)對表、行動上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅定堅決，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，捍衛(wèi)“兩個確立”，做到“兩個維護(hù)”。二是堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，與學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合，將學(xué)習(xí)實效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動力。著力引導(dǎo)師生黨員樹立正確的歷史觀，解決師生思想困惑，從初心教育、黨史教育中汲取辦學(xué)治校的智慧。突出師范教育特色，堅持師范教育底色，用好用活用足紅色，持續(xù)傳承和弘揚偉大建黨精神。三是加強(qiáng)思政建設(shè)，進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)。堅持從思想認(rèn)識、價值引領(lǐng)、隊伍培養(yǎng)等方面持續(xù)推進(jìn)思政建設(shè)，把德育放在人才培養(yǎng)的首要地位。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作與網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主體責(zé)任，牢牢掌握意識形態(tài)主動權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把好意識形態(tài)陣地。持續(xù)推進(jìn)思政課教學(xué)改革，逐步完善學(xué)校思政工作目標(biāo)和內(nèi)涵，在頂層設(shè)計上做文章，形成學(xué)校“大思政”工作格局。四是夯實基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步筑牢黨的執(zhí)政根基。堅持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，積極開展“一強(qiáng)五好”黨支部創(chuàng)建評比，形成后進(jìn)趕先進(jìn)、中間爭先進(jìn)、先進(jìn)更先進(jìn)的黨支部建設(shè)工作格局。堅持抓好黨建業(yè)務(wù)深度融合工作，建立健全黨建業(yè)務(wù)融合責(zé)任清單和評價標(biāo)準(zhǔn)，推動黨建與教學(xué)科研同頻共振、有機(jī)融合，實現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)、雙提升。堅持抓好黨員先鋒模范作用，激勵廣大黨員在勤學(xué)本領(lǐng)、立德樹人、疫情防控等方面不斷勇挑重?fù)?dān)，讓黨旗在一線高高飄揚。五是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步涵養(yǎng)良好政治生態(tài)。堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，全面推進(jìn)黨建工作重心下移，推動學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升。緊盯師德師風(fēng)、評獎評優(yōu)等重點領(lǐng)域問題，以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)引領(lǐng)和帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。牢固樹立實事求是的思想作風(fēng)、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)、鍛造真抓實干的工作作風(fēng)，帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

葛國強(qiáng)調(diào)，開展基層黨組織書記抓黨建述職評議考核是壓實基層黨建工作責(zé)任，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要手段。通過述職，二級黨委（黨總支）書記要盤點成績、查找不足、理清工作思路，以奮發(fā)有為的精神面貌和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，努力把學(xué)校黨建工作提高到一個新的高度和水平，為學(xué)校實現(xiàn)“聚焦立德樹人、建設(shè)一流師范”目標(biāo)保駕護(hù)航，讓黨的二十大精神落地生根、見行見效。   

信息、圖片來源：組織部  編審：宣傳部