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自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會在我校引發(fā)熱烈反響(一)

發(fā)布時間:2022-09-30瀏覽次數(shù):

9月26日,自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會召開,大會深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實總書記視察新疆重要講話重要指示精神,完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,提出今后一段時期新疆教育工作的目標任務(wù)。大會的召開在我校廣大干部教師中引發(fā)熱烈反響。馬克思主義學院第一時間以學院黨委理論學習中心組集體(擴大)學習、專題研討會等形式組織全體教師開展學習交流。大家表示,將深入學習宣傳貫徹大會精神,把會議精神融入到今后的教育教學工作中去,有效推動思政課改革創(chuàng)新工作,提高思政課教學的有效性,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

       馬克思主義學院黨委書記   張崢

自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會,提出今后一段時期我區(qū)教育工作的目標任務(wù),充分說明自治區(qū)黨委對教育工作的高度重視,令人倍感振奮和鼓舞。在今后工作中,我們一定會堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,科學設(shè)計課程體系、創(chuàng)新教學理念和方法,開設(shè)好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程,扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,切實提高課程質(zhì)量和水平。全面推進以鑄牢中華民族共同體意識為主線的地方思政課課程群建設(shè),加快思政課實踐教學探索與創(chuàng)新,不斷豐富教學載體、拓展教學空間,打造多維協(xié)同、多頻共振的“大思政”育人體系。樹立“思政課共同體”理念,切實發(fā)揮全國重點馬克思主義學院示范引領(lǐng)作用,通過組織研討、集體備課、“手拉手”幫扶等方式,全力推進大中小學思政課一體化建設(shè),為推動自治區(qū)思政課高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

       馬克思主義學院黨委副書記、紀委書記   譚小攀

自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會的勝利召開,為新時代中國特色社會主義新疆教育事業(yè)的發(fā)展擘畫了藍圖。作為高校思政課教師,要在“大思政”育人格局下推動新時代思政課改革創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新教學理念和方式方法,把思政課程和課程思政相結(jié)合,思政課理論教學和實踐教學相結(jié)合,課上和課下相結(jié)合,校園和社會相結(jié)合,增強“大思政課”的針對性和實效性,實現(xiàn)“三全育人”,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

       馬克思主義學院副院長   羅志佳

9月26日,自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會勝利召開,重點強調(diào)要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設(shè)。近年來,新疆各學段思政課建設(shè)已取得可喜成績,但在課程體系、教材內(nèi)容、資源整合等方面還有進一步提升的空間,相關(guān)工作仍存在分散化、碎片化、零散化等亟待解決的問題。新疆師范大學要發(fā)揮自治區(qū)思政課改革創(chuàng)新研究中心的輻射帶動作用,不斷強化新疆大中小學思政課改革制度一體化建設(shè)、思政課教材一體化建設(shè)、思政課素材庫一體化建設(shè),積極解決新疆大中小學思政課建設(shè)一體化進程中的深層次問題,推動新疆思政課高質(zhì)量發(fā)展。

       馬克思主義學院副院長   吳常柏

在舉國上下干勁十足喜迎黨的二十大勝利召開之際,為進一步推進新疆教育事業(yè)提質(zhì)增效,自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會順利召開。作為立德樹人、舉旗定向的關(guān)鍵課程,我們思政課教師重任在肩,使命神圣,將堅決把會議精神落實到教育教學和科研創(chuàng)作中,尤其要注重研究生培養(yǎng)質(zhì)量,在培養(yǎng)方案優(yōu)化、課程設(shè)置整合、思政課改革創(chuàng)新、導師隊伍結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)研討突出實效、對外交流逐年拓展和社會服務(wù)水平和質(zhì)量大幅提升等領(lǐng)域用力,強化人才培養(yǎng)質(zhì)量中的綜合能力提升,與時俱進地講好黨帶領(lǐng)全疆各族群眾踐行新時代黨的治疆方略的精彩故事。

       馬克思主義學院副院長   陳玲

提升教育高質(zhì)量發(fā)展的重要方面是全面加強學校思想政治教育,關(guān)鍵在于辦好思想政治課。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。努力辦好思政課是一項系統(tǒng)工程,既要有頂層設(shè)計,也要注重分層對接,更要做到綿綿用力、久久為功、止于至善。用心講好思政課,要把信仰的道理講深刻、把真理的味道說清楚、把德行的作用談明白,以透徹的學理分析回應(yīng)學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生。作為思政課教師要多研究多琢磨,用心溝通、用情傳遞,讓各族學生對思政課愛聽愛學、聽懂學會。講好思政課,不僅要在課堂上講,還要把思政課教學重點、理論難點、社會熱點貫通起來,把“思政小課堂”和“社會大課堂”融會貫通,切實發(fā)揮“大思政課”培根鑄魂的作用。

       馬克思主義學院思想政治教育系主任   謝玲

自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會的召開,充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府對我區(qū)教育的高度重視,使人深受鼓舞、倍加振奮。作為思想政治系主任,我將在今后的工作中進一步加強思想政治教育專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提高專業(yè)培養(yǎng)水平,增強專業(yè)競爭能力。同時結(jié)合教師隊伍實際情況,及時了解學生對課程的反饋和意見,穩(wěn)步推進教學改革,提升本專業(yè)教學水平和實力,進一步在師資隊伍建設(shè)和培養(yǎng)、課程體系建設(shè)和完善、教學實習基地建設(shè)等方面不斷進步,力爭在大家的共同努力下,將我校思想政治教育專業(yè)建設(shè)成優(yōu)勢明顯、特色突出的專業(yè)。

       馬克思主義學院馬克思主義理論系主任   陶晶

在今后的工作中,馬克思主義理論系將把鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校、教書育人全過程,積極組織教研室開展集體備課活動,堅持開門辦教育,集中專家力量著重探討教學重難點、教法等問題。在教研活動中,要求老師注重實踐教學,減少空洞虛無的理論教學,要讓學生意識到本專業(yè)在生活中的實用性,增強學習自信心,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

       馬克思主義學院中共黨史黨建系主任   吳秀紅

自治區(qū)黨委書記馬興瑞在自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會的講話中特別強調(diào):“要切實發(fā)揮學校鑄牢中華民族共同體意識主陣地作用。把鑄牢中華民族共同體意識教育融入辦學治校、教書育人全過程?!弊鳛橐幻咝K枷胝卫碚撜n教師我們有責任也有義務(wù)認真學習研究鑄牢中華民族共同體意識的相關(guān)理論,通過系統(tǒng)的課堂教學、豐富的校園文化活動和社會實踐,積極引導新疆各民族大學生正確認識中華民族共同體是一個命運共同體,牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,不斷增進“五個認同”,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。

       馬克思主義學院習近平新時代中國特色社會主義思想教研室主任   馬桂花

辦好思想政治理論課,最根本的是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。習近平總書記關(guān)于教育工作的一系列重要論述,為新時代的教育工作指明了方向,也是我們一線教育工作者的根本遵循。我們要通過教學把當今的世情、國情、黨情講清楚,深入淺出把道理講透徹。今后,我們要加強教研室建設(shè)工作,不斷提升教學質(zhì)量,推進概論課教學工作走深、走實、走心,讓黨的思想理論真正在青年學生中入腦、入心、入行,激勵教學團隊不斷打磨提升課堂品質(zhì),力爭打造鑄魂育人的精品課程。

       馬克思主義學院鑄牢中華民族共同體意識教研室主任   王茜

高校思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,特別是新疆高校地方思政課,在鑄牢中華民族共同體意識教育中發(fā)揮著極其重要且特殊的功能,要通過教學把鑄牢中華民族共同體意識的學理、情理、事理、道理講深講透講活。在今后的工作中,我們要以加強鑄牢中華民族共同體意識教研室建設(shè)為基礎(chǔ),常態(tài)化推進鑄牢中華民族共同體意識融入思政課,在課程教學、科學研究、社會服務(wù)等方面切實提升質(zhì)量和水平。完整準確闡釋新時代黨的治疆方略,結(jié)合新疆實際,積極推進中華民族共同體基礎(chǔ)性問題研究,為做好新時代黨的民族工作提供智力支持,為新疆高校地方思政課改革創(chuàng)新、提升實效性探索有效路徑。

       馬克思主義學院毛澤東思想和中國特色社會主義思想教研室主任   楊婷婷

本次大會的召開,令全區(qū)廣大教育工作者備受振奮和鼓舞,同時也深感重任在肩。作為教研室主任,將組織老師們認真做好理論學習工作,對會議精神中的一些重大理論問題和核心觀點進行深入探討學習,把學習的過程作為進一步提高思想上的堅定性、行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,在具體的工作中不斷提高理論認識水平和修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)示范作用。同時,教研室將繼續(xù)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,大膽探索新時代思政課的改革與創(chuàng)新,不斷進行本課程的教學體系構(gòu)建和內(nèi)容轉(zhuǎn)化,充分發(fā)揮教研室全體教師的集體智慧,通過定期開展教法的集中研討、重難點問題的教學展示等活動,不斷提高教學水平,提升教學實效,更好地發(fā)揮教研室作為教育科研基層樞紐的基礎(chǔ)性、先導性作用,開設(shè)好“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程。

       馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研室主任   程世平

百年大計,教育為本,教育工作是為黨育人,為國育才。自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會的召開,為新疆教育高質(zhì)量發(fā)展明確了方向,規(guī)劃了道路。作為一名思想政治理論工作者,我們要勇于承擔歷史責任,落實立德樹人這一根本任務(wù),切實將思想政治工作融入教育教學全過程,充分發(fā)揮思政理論課在立德樹人、鑄魂育人中的關(guān)鍵作用,努力培養(yǎng)聽黨話、跟黨走的新時代青年。在今后的工作中,我們需要結(jié)合習近平總書記關(guān)于教育問題的一系列重要講話、指示、新理念新思想新觀點,圍繞新時代中國特色社會主義教育理論體系開展工作,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

       馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史綱要教研室主任   王汐牟

自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,完整準確貫徹新時代黨的治疆方略,提出今后一段時期我區(qū)教育工作的目標任務(wù),對奮力開創(chuàng)新疆教育高質(zhì)量發(fā)展新局面具有十分重要的意義。中國近現(xiàn)代史綱要課程是全國普通高等學校統(tǒng)一開設(shè)的思政課程之一,綱要課程教研室全體教師,將深入領(lǐng)會會議部署和要求,不斷提升教師專業(yè)水平,創(chuàng)新教育教學方法,用科學的理論觀點鑄魂育人,講好新時代的中國故事,鑄牢各族青年大學生中華民族共同體意識,培養(yǎng)能夠擔當中華民族復興大任的時代新人。

       馬克思主義學院思想道德與法治教研室主任   謝程程

自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會的召開,讓我們每一位思政課教師都心潮澎湃,同時也感覺責任在肩。思想政治理論課承擔著培養(yǎng)復興棟梁、時代先鋒的歷史重任,為了完成這一教育目標,思政課應(yīng)堅持守正創(chuàng)新。思政課教學改革創(chuàng)新成功與否的關(guān)鍵在于教師。教師是學生人格和知識的引導者,是學生效仿的對象,每一位教師,都需要具備較高的學術(shù)造詣和高尚的品德,用專業(yè)知識去啟迪智慧,用人格魅力去潤澤心靈。讓我們以高度的使命感和責任感,全身心投入到有為有效的改革創(chuàng)新之中,為實現(xiàn)思政課立德樹人的根本目的不懈努力,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開!

       馬克思主義學院形勢與政策教研室主任   米克巴農(nóng)·艾克拉木

自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府堅持把教育擺在事關(guān)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性位置,開創(chuàng)新疆教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。在這次會議中明確指出要全面加強學校思想政治教育。作為高校思政課教師,我們要將習近平總書記關(guān)于教育重要論述和視察新疆重要講話重要指示精神融入到課程體系中。結(jié)合新疆區(qū)域特色將“形勢與政策”課上“活”,通過現(xiàn)代化授課為載體,以多樣的教學方式將國家各項方針政策、國內(nèi)外大勢和國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢進行全面講授,使學生堅定理想信念、樹立正確思想認識,牢記中華民族偉大復興的使命擔當,不負韶華、砥礪奮進,著力培養(yǎng)愛國愛疆、擔當奉獻的時代新人。

信息來源:馬克思主義學院  編審:宣傳部