為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，圍繞學(xué)校“聚焦立德樹人，建設(shè)一流師范”目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)在人才培養(yǎng)中的核心地位，激發(fā)教師對(duì)教學(xué)的熱愛和研究，錘煉教師的教學(xué)基本功，近期預(yù)科教育學(xué)院舉辦了第四屆教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

參賽老師匯報(bào)

活動(dòng)現(xiàn)場

本次比賽要求教師全員參與。經(jīng)過各教研室初賽選拔，共有10位教師脫穎而出，進(jìn)入學(xué)院決賽。11月15日預(yù)科教育學(xué)院進(jìn)行了決賽，參賽教師運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)模式，在教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和過程、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程思政等方面以創(chuàng)新報(bào)告的形式進(jìn)行了匯報(bào)，突出了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，展示了新穎獨(dú)特的課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)。他們精湛的教學(xué)藝術(shù)和踔厲奮進(jìn)的精神面貌，贏得了評(píng)委和教師的一致好評(píng)。經(jīng)過激烈角逐，比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。

本次比賽，教師們加強(qiáng)了彼此間的交流與合作，認(rèn)識(shí)到了科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)高質(zhì)量課堂教學(xué)的重要性。學(xué)院黨委書記張海燕對(duì)參賽教師們的表現(xiàn)予以高度肯定，并表示此次比賽對(duì)教學(xué)工作起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，希望全體教師能夠?qū)⒈荣愔械挠幸娼?jīng)驗(yàn)運(yùn)用于今后的課堂教學(xué)之中，以促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

圖文來源：預(yù)科教育學(xué)院    編審：宣傳部