新疆師范大學馬克思主義學院教授  張麗娟

習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代思政課鑄魂育人要講的“大道理”。講道理是思政課政治屬性的根本要求，要把握好“道”與“術(shù)”的辯證關(guān)系，把道理講明白、講清楚、講透徹，把“有意義”的道理講得“有意思”，讓思政課“活起來”。

五四青年節(jié)前夕，習近平總書記在中國人民大學考察時強調(diào)，“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志?！边@一重要論斷既明確了思政課的根本屬性，也為打造思政“金課”指明了方向。

思政課要講好“馬克思主義”這一最根本的“大道理”

錢穆曾指出，“我們可以說，中國思想之主要論題，即在探討道理。我們也可說，中國文化，乃是一個特別尊重道理的文化。中國歷史，乃是一部向往于道理而前進的歷史。中國社會，乃一極端重視道理的社會。中國民族，乃一極端重視道理的民族。”作為中國哲學兩大概念的“道”和“理”蘊含著中國人的世界觀和宇宙觀，也蘊含著豐富的方法論和實踐論?！俄n非子·解老》中言：“道者，萬物之所然也，萬理之所稽也。理者，成物之文也；道者，萬物之所以成也?！笔裁词恰暗览怼保康览砭褪鞘挛镒兓l(fā)展的客觀規(guī)律。

毛澤東同志說，“事情有大道理，有小道理，一切小道理都歸大道理管著。”思政課要講的道理就是毛澤東同志所強調(diào)的“大道理”。作為全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的主干渠道和核心課程，思政課承擔的首要任務(wù)是進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育，堅持馬克思主義指導地位，傳播馬克思主義立場、觀點和方法。馬克思主義闡述了關(guān)于世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律，揭示了關(guān)于人類社會發(fā)展的自然性、歷史性及其相關(guān)規(guī)律，闡述了關(guān)于人的解放和自由全面發(fā)展的規(guī)律，揭示了關(guān)于認識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律等諸多科學原理……馬克思主義為我們認識世界、改造世界提供了科學的武器，馬克思主義是經(jīng)過實踐檢驗的科學理論，是當今世界最根本的“大道理”。

習近平新時代中國特色社會主義思想作為馬克思主義中國化最新理論成果，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，以全新視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，深刻揭示了中國特色社會主義發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深化了對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律的認識，形成了系統(tǒng)全面、邏輯嚴密、內(nèi)涵豐富、內(nèi)在統(tǒng)一的科學理論體系，是新時代思政課鑄魂育人要講的“大道理”。

講道理是思政課政治屬性的根本要求

習近平總書記在《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》一文中指出，“政治引導是思政課的基本功能”。思政課具有其獨有的課程特點，帶有鮮明的政治性、方向性和價值導向性；思政課不僅要傳授知識，更強調(diào)價值觀教育和意識形態(tài)引領(lǐng)作用；思政課的教學內(nèi)容和教學活動都要有政治高度。思政課的這一政治屬性要求它必須要講道理。

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話中強調(diào)，“辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！彼颊n要解決學生理想信念問題，要引導學生立德成人、立志成才，要教會學生科學的思維，就要發(fā)揮好其政治引導的基本功能，通過講道理，給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一?？圩?。

思政課要結(jié)合青少年不同階段的身心特點，遵循不同學段學生的認知規(guī)律，把道理講深、講透、講活。要堅持馬克思主義指導地位，加強對馬克思主義及其指導下的社會主義意識形態(tài)的宣傳和教育；要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，講清講透習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、重大意義、科學體系、精神實質(zhì)、實踐要求；要堅持進行社會主義核心價值觀教育，幫助青少年樹立正確世界觀、人生觀和價值觀；要堅持進行理想信念教育，引導學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，引領(lǐng)廣大青少年把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

思政課要把握好“道”與“術(shù)”的辯證關(guān)系

習近平總書記指出，“講好思政課不僅有‘術(shù)’，也有‘學’，更有‘道’?！边@就要求思政課不僅要把道理講深、講透，更要讓道理通達人心，要持之有故，言之有理，突出思政教育的政治定位和理論研究的學術(shù)定位，用馬克思主義理論這一科學的“道理”說服學生，真正做到以理服人。

講道理要胸懷大局。習近平總書記強調(diào)，“當前形勢下，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待，要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度來對待?！绷⒆阒腥A民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，思政課講道理就要堅持大視野、大格局、大歷史觀，從人類發(fā)展的大潮流中、世界變化的大格局中、中國發(fā)展的大歷史中，講清楚我們黨立足人類社會發(fā)展規(guī)律，在洞悉世界大勢和時代潮流中把握和推動中國革命、建設(shè)和改革的“大道理”；從百年未有之大變局的風云激蕩中，引導當代青少年通過生動、深入、具體的縱橫比較，進一步總結(jié)出中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢；引導學生全面客觀認識當代中國、看待外部世界，善于在批判鑒別中明辨是非，既不封閉保守，也不崇洋媚外，能夠真正成為平視世界的一代，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

講道理要理直氣壯。習近平總書記強調(diào)，“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課”。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中說過：“共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖?！泵珴蓶|同志也曾指出，“我們必須堅持真理，而真理必須旗幟鮮明?！蔽覀冊袊蟮剞k教育，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家，我們所堅持的是社會主義辦學方向，我們堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們努力培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人，是一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗的有用人才。思政課就是要旗幟鮮明講政治，就是要理直氣壯地講好中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的“大道理”。

講道理要注重方式方法。關(guān)于如何上好思政課，在學校思想政治理論課教師座談會上習近平總書記提出了“八個相統(tǒng)一”的具體要求，為思政課的改革創(chuàng)新指明了方向。在中國人民大學考察時，習近平總書記進一步強調(diào)思政課“要注重方式方法”。要把道理講明白、講清楚、講透徹，不僅要以透徹的學理說服人，還需要妙言要道，把“有意義”的道理講得“有意思”，讓道理有人聽、愿意聽。這就要求我們不斷推動思政課的改革與創(chuàng)新，運用好新媒體、新技術(shù)、新手段，采用學生喜聞樂見的形式，運用接地氣、形象化、通俗化方式把道理講活，讓思政課“活起來”。

《新疆日報》刊發(fā)截圖

來源：《新疆日報》A07版●理論學習 出版日期:2022-05-19